"Ochoa Antich aseguró, en nombre de la Unidad, que la cantidad de muertes en 2010 en los centros de reclusión es la segunda cifra más alta que se ha presentado en los 12 años del gobierno de Hugo Chávez, precedida por las 498 víctimas del año 2007. 'Ambas cifras con Tareck El Aissami en el despacho de Platanal. La primera como ministro y la segunda como viceministro. ¿Qué mayor prueba de fracaso?', preguntó."[1]
Tarek El-Aissami es otro más de los nombres en la larga lista de personeros del gobierno en desfilar por el Ministerio de Interior y Justicia. Otro nombre más que se suma a la lista de ministros revolucionarios que fracasan en la tarea del orden interno y la seguridad del país.
Cuando la lealtad y los compromisos políticos son los únicos requisitos exigidos para ocupar un cargo - sin que se tome en cuenta la capacidad para ejercerlo - suceden cosas como las que pasan día a día en Venezuela.
Y es que si hay algo que no ha faltado en este gobierno son fracasos rotundos en todas y cada una de las tareas del estado. La inseguridad domina todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, la impunidad es moneda corriente y nuestra infraestructura y sistema productivo colapsa.
Y cuál ha sido la respuesta del gobierno? Asumir la responsabilidad política de su fracaso? Ha presentado alguno de los ministros responsables su renuncia? No, porque no hay responsabilidad política, lo que en inglés llaman accountability.
Parte del proceso de reconstruir - o redefinir - nuestras instituciones democráticas pasará por incorporar ese componente dentro de la ecuación.
[1] http://www.controlciudadano.org/noticias/detalle.php?¬id=9020
jueves, 23 de junio de 2011
miércoles, 15 de junio de 2011
la responsabilidad de las élites
En un país donde cerca de dos millones de familias no poseen un hogar, donde la tasa de desempleo ronda el 10%, el empleo informal representa cerca del 50% de los empleos [1], es evidente que la pobreza es una realidad que cubre todos los rincones de nuestro país. Una cara de nuestro paraíso petrolero que muchas veces preferimos ignorar.
Creo que es fácil llegar a la conclusión que la educación es una de las claves para combatir el problema de la pobreza. Evidenmente hablo de educación real, de aquella que va más allá de un pedazo de papel que entrega un burocrata para inflar las estadísticas del gobierno. La educación auténtica ofrece el potencial de dar no sólo mejores posibilidades de trabajo y progreso social y económico, sino también formación cívica que tanto hace falta hoy en día. Esa ha sido la clave de muchas familias que han salido de la pobreza.
No obstante, aunque parte de los beneficios de invertir en educación se podrían percibir a corto plazo - menor número de jóvenes en las aulas y menos dedicados al crimen - su influencia real se sentirá en el mediano o largo plazo. Mientras tanto que hacer? Todo queda en manos de la élite.
Los miembros de la élite de un país tiene una responsabilidad con sus compatriotas. Y no estoy hablando sólo de los sospechosos habituales - es decir, intelectuales, políticos, medios de comunicación y la gente adinerada -, sino también las personas que tienen una mejor educación y recursos que la inmensa mayoría de la gente no tiene: profesionales, empresarios, profesores, etc Esto puede sonido muy parecido a la monserga chavista, pero estoy totalmente en contra de cualquier política fascista. La coacción no es un sustituto de la responsabilidad social o cívica.
Es evidente que nuestro país, en el que la mayor la población vive en pobreza y en el que la renta petrolera no alcanza para que todos vivamos en la abundancia, es necesario que los que tenemos un mejor nivel de vida nos apretemos el cinturón.
Es necesario dejar atrás la cultura consumista y la actitud de nuevos ricos que contamina a todos, en especial a la mismisima élite revolucionaria. Es necesario que analizemos nuestro estilo de vida y nos preguntemos si no es obsceno vivir rodeados de lujos obscenos mientras otros menos afortunados viven en la pobreza abyecta. Después de todo, no es acaso cuestión de suerte haber nacido en el seno de una familia que nos permitió obtener una educación que nos ofreció la posbilidad de progresar?
[1] http://www.radiomundial.com.ve/yvke/noticia.php?32930
Creo que es fácil llegar a la conclusión que la educación es una de las claves para combatir el problema de la pobreza. Evidenmente hablo de educación real, de aquella que va más allá de un pedazo de papel que entrega un burocrata para inflar las estadísticas del gobierno. La educación auténtica ofrece el potencial de dar no sólo mejores posibilidades de trabajo y progreso social y económico, sino también formación cívica que tanto hace falta hoy en día. Esa ha sido la clave de muchas familias que han salido de la pobreza.
No obstante, aunque parte de los beneficios de invertir en educación se podrían percibir a corto plazo - menor número de jóvenes en las aulas y menos dedicados al crimen - su influencia real se sentirá en el mediano o largo plazo. Mientras tanto que hacer? Todo queda en manos de la élite.
Los miembros de la élite de un país tiene una responsabilidad con sus compatriotas. Y no estoy hablando sólo de los sospechosos habituales - es decir, intelectuales, políticos, medios de comunicación y la gente adinerada -, sino también las personas que tienen una mejor educación y recursos que la inmensa mayoría de la gente no tiene: profesionales, empresarios, profesores, etc Esto puede sonido muy parecido a la monserga chavista, pero estoy totalmente en contra de cualquier política fascista. La coacción no es un sustituto de la responsabilidad social o cívica.
Es evidente que nuestro país, en el que la mayor la población vive en pobreza y en el que la renta petrolera no alcanza para que todos vivamos en la abundancia, es necesario que los que tenemos un mejor nivel de vida nos apretemos el cinturón.
Es necesario dejar atrás la cultura consumista y la actitud de nuevos ricos que contamina a todos, en especial a la mismisima élite revolucionaria. Es necesario que analizemos nuestro estilo de vida y nos preguntemos si no es obsceno vivir rodeados de lujos obscenos mientras otros menos afortunados viven en la pobreza abyecta. Después de todo, no es acaso cuestión de suerte haber nacido en el seno de una familia que nos permitió obtener una educación que nos ofreció la posbilidad de progresar?
[1] http://www.radiomundial.com.ve/yvke/noticia.php?32930
Suscribirse a:
Entradas (Atom)